Следует признать тот факт, что с каждым годом увеличивается число детей, страдающих каким-либо заболеванием, в основе которого лежит расстройство их сердитой системы.
Причины сходственного явления лежат намного глубже, чем сложившаяся в истиннее время трудная социальная обстановка, на которую принято списывать рост этих недугов.
Опасность же заболеваний сходственного рода, кроется не столько в их тяжести или неизлечимости, сколько в отношении сообщества к ним.
Большинство родителей попросту не подмечают у своих детей первых признаков начинающихся неврозов или сердитых расстройств, или же относятся к ним достаточно поверхностно, и лишь маленькая их часть предпринимает реальные деянья для решения возникшей проблемы.
По суждению, которое присутствует среди школьных педагогов и психологов, только среди воспитанников средних классов, диагностировать наличие сердитых расстройств можно подавляющему числу детей, а фактически здоровыми среди них, являются лишь единицы.
Если учесть тот факт, что неврозы у детей начинают свое развитие еще в дошкольном возрасте, то можно сделать весьма неутешительные выводы.
А происходит сходственное в тех случаях, например, когда с малых лет ребенок слышит слова о том, что он “тюфяк”, “негодник”, “рохля”, “оболтус”, и по истечению некоторого медли ребенок начинает “свято” в это веровать, ведь сходственное утверждали его родители, которые, априори, не способны лгать.
Но на первых порах внутри ребенка происходит конфликт, ведь в душе он уверен, что не является настолько плохим, просто родители почему-то не желают этого подмечать, и устремляются “подогнать” ребенка «под свои мерки».
В результате, затянутой конфликт сходственного рода становится причиной сердитого напряжения, с которым ребенок уже попросту не в состоянии справится самостоятельно.
Он может решить данную проблему лишь двумя способами: либо он попытается приспособиться под предъявляемые ему непомерные родительские требования и тогда он запрячет глубоко внутрь свои личностные качества, но при этом его просто принудят заняться поисками способов охраны своего собственного “Я”, либо же ребенок будет оказывать явное противодействие, что приведет к конфликтной ситуации в семье.
Любой из этих вариантов способен стать причиной повышенного сердитого напряжения, и если взрослые люди не изменят своей “педагогической политики”, то у ребенка разовьется сердитое расстройство, невроз, который он «заберет» с собой во взрослую жизнь.
Если судить по масштабам распространения данной проблемы, то дословно в близком будущем нас, возможно, ждет малоприятная перспектива под названием “полная невротизация населения”.
И, согласитесь, сообщество, состоящее практически из одних невротиков, просто не в состоянии гармонично существовать в последующем.
Но все же, не все так неясно, как это может показаться на первый взгляд.
Ведь все же большинство родителей придает немалое значение состоянию здоровья не только своих детей, но и семьи в целом.
К раскаянию, великому числу из них приходится действовать методом проб и ошибок, но основное, в таком их поведении прослеживается громадное желание вырастить здоровых детей.
Никто не станет спорить с тем фактом, что современная жизнь является “сложной штукой”, так как она попросту лишена стабильности и полна стрессов.
В данных условиях жить и растить новое поколение будет веско легче только людям здоровым, причем здоровым, как в физическом, так и в нравственном, но, основное, – в психическом плане.
Всем знамениты те изменения, которые произошли в современной семье, это изменения коснулись и снижения числа детей в ней, убавления роли старших братьев и сестер и т.п.
К этому же списку можно добавить смешение половых ролей в сообществе в целом.
Мужчины все больше устраняются от вопросов, дотрагивающихся проблем воспитания детей, они стараются сложить с себя ответственность за столь непростой процесс.
Женщины же, в свою очередь, предлагают детям стереотип модели поведения, не подходящий существующей реальности: для мальчика это «ассорти», в котором обязан присутствовать и образ “прекрасного принца” и “Супермена” одновременно, то есть образ, абсолютно не подкрепленный в действительности образцом отца, а для девочек действует сложившийся годами стереотип застенчивой и домовитой женщины, но при этом пример собственной матери абсолютно не подходит этому образу, как и образу реальной женщины в современном сообществе.
Социальные психологи отмечают изменения, происходящие в современной семье, в которой явно намечается тенденция к формированию ее нового типа.
Отношения в семье, в истиннее время, строятся быстрее на товарищеских (дружеских) принципах, нежели на принципах верховенства одного из супругов.
Но процесс становления модели новой семьи труден и болезнен, так как новые роли, теми кто творит эти новые семьи, еще не до конца освоены: мужчин порой так и тащит стукнуть кулаком по столу и задать сакраментальный вопрос: “Кто в доме хозяин?”, а женщины, вежливые еще ветхим поколением, принуждены приспосабливаться к современным условиям и вести себя более активно, а, следовательно, также пытаются претендовать на роль главы семейства.
Именно по этой причине многие семьи распадаются, еще не перешагнув пятилетний рубеж своего общего существования.
Но так как в семье, как управляло, к этому медли уже есть дети, то, прежде всего, именно они принуждены расплачиваться за оплошности взрослых.
А это, в свою очередь, способствует у них развитию неврозов и иных сердитых расстройств.
В большинстве случаев, причины сердитых заболеваний у детей, кроются в духовной бедности родителей, в их неспособности исполнять родительские функции из-за присутствующего у них инфантилизма.
Они продолжают жить своими проблемами, абсолютно не задумываясь о доле собственных детей.
Современные родители стараются, в более краткие сроки, переложить воспитание собственного ребенка на разные учреждения дошкольного и школьного образования, а в это же самое время они обеспокоены проблемами устройства своей жизни и построением карьеры.
Во взрослую жизнь дети “уносят” с собой тот стереотип отношений, который они были принуждены наблюдать перед своими глазами в ребяческом возрасте.
Если малышу частенько приходилось видеть свары родителей, то он, в последствии, примет их за норму и в своем поведении.
Гармоничные же отношения, вероятнее всего, создадут благосклонную почву для развития гармоничной личности, желая и в этом случае, посещает, встречаются и исключения.
Можно выделить несколько видов ребяческих неврозов, давайте же на них и остановимся:
- Невроз страха, чаще всего, окончательно же, речь идет о страхе перед смертью, с которым сталкиваются, в той или иной ступени, практически все дети в возрасте пяти-шести лет.
В большинстве случаев они самостоятельно справляются с сходственной проблемой, окончательно же в том случае, если в семье присутствует жизнерадостная эмоциональная атмосфера.
Источником сходственных страхов чаще всего является мать, беспокойная по своему характеру, и также всего этого сильно опасавшаяся в свои ребяческие годы.
- Неврастения, представляющая собой болезненное перенапряжение психофизиологических возможностей ребенка, который просто не в состоянии подходить завышенным требованиям окружающих его взрослых людей.
Чаще это происходит по причине неспособности родителей принять его таковым, каковым он является в действительности.
А ребенок, в свою очередь, не в состоянии осознать, отчего так строги к нему родители, ведь он, изо всех сил, старается исполнять все, предъявляемые ему требования.
Разговаривать о здоровой психике ребенка в таких случаях не приходится, ведь он планомерно уверяется в собственной неполноценности.
Иной причиной развития невроза сходственного рода, может служить переключение внимания родителей на еще одного ребенка, появившегося в семье.
Как управляло, такая ситуация оборачивается сердитыми срывами, тиками, а приключается, что и неприкрытой агрессией к младшим братьям или сестрам.
Именно такие выводы делает старший ребенок, пытаясь осознать причину понижения собственного рейтинга в глазах родителей.
- Истерический невроз, проявления которого знакомы многим, это тот случай, когда ребенок чрезмерно своенравен, истеричен, падает на пол, бьёт по нему руками и ногами.
Происходит сходственное по причине того, что до определенного периода родители потакали практически всем капризам своего чада, но в определенный момент вдруг ввели ограничения, которые ребенок не в состоянии понять, а тем более, принять.
Причины этого кроются в непоследовательности родителей и ближайшего окружения малыша, в первую очередь, речь идет о бабушках и дедушках.
Иной причиной истерического невроза, наоборот, является не пребывание повышенного внимания к ребенку, а полное неименье какого бы то ни было внимания.
По мере накопления его дефицита, дети и устраивают сходственные «демонстрации».
- Невроз докучливых состояний, это такой тип невроза, который проявляется в более старшем, уже школьном возрасте.
Своими корнями он также уходит в семейные отношения, которые не являются нормальными, речь, в данном случае, идет о повышенной требовательности родителей, их принципиальности, которые явно противоречат здоровому смыслу.
В этом случае процесс воспитания быстрее подсказывает спартанскую муштру.
В таких семьях у детей возникает мнительность, присутствует страх перед нарушением требований родителей.
Как, в окончательном итоге, нам удалось выяснить, в подавляющем числе случаев, причину всех ребяческих неврозов следует отыскивать в несовершенстве семейных отношений.
Если же дети ощущают со стороны родителей, прежде всего, любовь, а также обретают в них надежную опору и полное понимание, то они менее болезненно преодолевают кризисные моменты, возникающие в своей жизни.
Рассуждать о причинах развития ребяческих неврозов можно много и долго.
Но, основное содержится в понимании того, что главные причины кроются не в том, что ребяческая природа является несовершенной, а в тех оплошностях, которые допускаются взрослыми людьми в процессе воспитания.
Некоторые родители водят своих детей по докторам, добиваясь от них ответа на вопрос о том, отчего у ребенка присутствует такие симптомы, как тик, ночное недержание мочи, заикание и т.п., но при этом они абсолютно не осознают того факта, что причина кроется в них самих, в их собственной бедности, которая присутствует у них, как у родителей этих детей.
Ведя речь о ребяческих неврозах, следует не забывать и о том, что это заболевание может передаваться «в наследство» от родителей. Неврозы представляют собой не генетическое понятие, так как они обусловлены состоянием родителей на момент появления их малыша на свет.