3.8. ТЕСТИРОВАНИЕ И ТРЕНИНГ В КОМПЬЮТЕРНЫХ ЗАБАВАХ
Новые технологические возможности для психодиагностики способностей, умений и знаний раскрывают компьютерные забавы, широко распространившиеся благодаря появлению компьютеров не только на предприятиях и в школах, но и дома.
Существуют несколько разных психолого-педагогических аспектов проблемы компьютерных игр. И прежде чем мы обсудим их психодиагностический потенциал, затронем, пожалуй, даже более острый вопрос о выгоде или ущербе компьютерных игр.